【摘 要】
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词汇学习是英语学习的基础，没有词汇的积累，英语学习就无从谈起。在高中英语教学中，词汇量大，教学任务重，如何在短时间内激发学生的词汇学习兴趣，提高学生的词汇学习质量成为英语教
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词汇学习是英语学习的基础，没有词汇的积累，英语学习就无从谈起。在高中英语教学中，词汇量大，教学任务重，如何在短时间内激发学生的词汇学习兴趣，提高学生的词汇学习质量成为英语教学的重中之重。情景教学法，要求教师结合教学内容，创设愉悦、活泼的教学氛围，引导学生在教学情景中进行相应的学习。相比于传统的教学方式，情景教学有利于改变学生对英语词汇枯燥、乏味的印象，对于提高教学质量有很大的帮助。
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