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本项实验研究旨在探索出既适合高中学生身心发展又具有时代特征的网络科技时代的新型高中数学教学模式，以便更好地培养学生的数学创新意识，创新精神，创新能力和解决实际问题的能力。
整合信息技术与教学课程，构建新型教学模式
【摘 要】
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本项实验研究旨在探索出既适合高中学生身心发展又具有时代特征的网络科技时代的新型高中数学教学模式，以便更好地培养学生的数学创新意识，创新精神，创新能力和解决实际问题的能
【机 构】
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江西省乐平中心,江西省乐平市第二中学
【出 处】
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江西教育学院学报
【发表日期】
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2002年3期
【基金项目】
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江西省中小学教育教学研究课题“探索网络环境下高中数学教学模式”(立项:赣课办字[2000]014号,结项:赣教课办字[2001]027号)
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