【摘 要】
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将基于微课的翻转课堂教学模式应用于本科教学是适应"互联网+"教育环境的教学改革的一种趋势。拟就在本科文学课程实施翻转课堂教学改革的实践中遇到的问题:教学改革与学习适
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将基于微课的翻转课堂教学模式应用于本科教学是适应"互联网+"教育环境的教学改革的一种趋势。拟就在本科文学课程实施翻转课堂教学改革的实践中遇到的问题:教学改革与学习适应性的矛盾、微课(微视频)的开发与技术支持的矛盾、大班教学与个性化学习的矛盾、学习成绩与学习效果之间的差别等进行反思,以期对这些问题进行继续思考与探讨。
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