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相对于传统的课堂教学模式,基于网络平台的高职英语教学环节灵活多样,学生的学习活动具有主动性和自由性特点。但是部分学生对网络平台下的自主学习产生了错误的认识,教师缺少科学、合理的引导和措施。本文针对网络平台下的高职英语自主学习出现的问题提出一些建议和措施。
基于网络平台的高职英语自主学习典型问题与对策
【摘 要】
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相对于传统的课堂教学模式,基于网络平台的高职英语教学环节灵活多样,学生的学习活动具有主动性和自由性特点。但是部分学生对网络平台下的自主学习产生了错误的认识,教师缺
【机 构】
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无锡城市职业技术学院
【出 处】
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延边教育学院学报
【发表日期】
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2020年5期
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