从由“胡”作“乱”析魏晋胡汉民族关系

来源 :戏剧之家 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhouwg_zhouwg_zho
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
报纸
小组合作学习是在我国新课标的背景下提出的新的的学习方式和课堂教学组织形式。是培养学生合作、交流共同解决问题的新型课堂合作学习形式,在小学语文课堂中得到了很多教师的广泛采用,在实际的课堂运用中,也取得了一些成绩。小组合作学习推动了学校教育教学的课堂创新改革,更有利于教师和学生的角色转变,并且在这个过程中培养了最重要的学生解决问题的能力和学生的创新能力。但通过实际的课堂观察,小组合作的学习过程中仍然有
学位
期刊
期刊
会议
目的:了解贵州医科大学附属医院体检中心自愿参与健康体检人群的脑血管功能现状,以及脑血流动力学指标(Cerebral Vascular Hemodynamic Index,CVHI)在不同性别,不同年龄组间的暴露水平;探讨脑血流动力学指标与动脉硬化指标——臂踝脉搏波传导速度(Brachialal Ankle Pulse Wave Velocity,BaPWV)的相关性,进一步明确CVHI积分值在脑卒
学位
期刊
期刊
随着全球化进程的加快,社会对跨文化交际的要求的不断提高。教育部2017年颁布的《普通高中英语课程标准》明确指出:培养学生的跨文化意识是义务教育阶段英语教学的要求之一。关注教师的跨文化意识是培养学生跨文化意识的必要前提。然而已有的跨文化意识的相关研究主要以学生为研究对象,对教师的关注较少。基于舒曼的文化适应模式和金荣渊的跨文化调整理论,本研究通过文化测试、问卷调查和访谈,对伊宁市5所高中的97名英语
学位
期刊