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了解学生个体差异,促进教学工作
了解学生个体差异,促进教学工作
来源 :黔东南民族师范高等专科学校学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qwe007wc
【摘 要】
:
学生在学习上存在着很多方面的差异,这使得教学工作复杂化,教学方法多元化,给教师的教学工作增加了不少难度.本文着重从学生的智力差异,元认知差异、气质类型差异三个方面入
【作 者】
:
谢玉珍
陈庆良
【机 构】
:
贵州师范大学教育系贵州贵阳550001
【出 处】
:
黔东南民族师范高等专科学校学报
【发表日期】
:
2003年4期
【关键词】
:
个体差异
智力
元认知
气质
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学生在学习上存在着很多方面的差异,这使得教学工作复杂化,教学方法多元化,给教师的教学工作增加了不少难度.本文着重从学生的智力差异,元认知差异、气质类型差异三个方面入手,谈谈了解个体差异,因材施教对我们教学工作的帮助.
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