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幼儿问题行为主要指对自己和他人产生不利影响,不符合社会期望而不被人们接受,或轻度或重度地偏离于同龄人的正常行为。本文通过对西安市未央区幼儿园幼儿的调查研究,试图寻找幼儿存在的问题行为及引起这些行为的因素,从而探讨并提出矫正幼儿问题行为的对策和建议,为促进幼儿的健康成长,为其形成健康的人格提供一定的理论依据。