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初中学科众多,尤其是物理学科,是难度系数相对较高的学科,虽然很多的物理知识来源于生活,但过于抽象的概念与复杂的公式,给学生增添了学习难度.一旦学生跟不上教师的节奏,学生的学习成绩会下降的很快.随着信息技术的高速发展,教师在物理教学活动中,可以充分发挥信息技术的优势,提高学生的学习兴趣与理解能力,促进初中物理的教学质量,提高学生初中物理的学习效率.