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医学院校的专业特点是实践性比较强，医学院校毕业论文指导教师有很大比例来源于校外实践基地、研究单位和医院等，在高校中对本科生毕业论文实施双导师制度的学校并不多。结合天津医科大学的实践情况，对医学院校双导师制度的实施、框架、可行性、效果等实践进行了探索与分析。
医学院校本科毕业论文双导师制的实践与探索
【摘 要】
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医学院校的专业特点是实践性比较强，医学院校毕业论文指导教师有很大比例来源于校外实践基地、研究单位和医院等，在高校中对本科生毕业论文实施双导师制度的学校并不多。结合天
【机 构】
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天津医科大学教务处,天津医学高等专科学校
【出 处】
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基础医学教育
【发表日期】
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2014年3期
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