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针对目前我校有机化学实验教学中存在的问题，例如实验课的地位得不到重视；验证性经典有机化学实验无法引起学生兴趣；实验试剂的利用效益低；学生实验产品无去处等方面进行了分析。在实际教学中，采用了模拟式教学；对比式教学；建立虚拟实验室，开发网络课程学习；建立实验试剂和产品的共享平台等一系列改革措施，提高了学生实验操作的水平，培养了他们发现问题、解决问题的能力。