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人文素质教育是一种全新的教育思想和理念，对我国所有性质的高校均具有普适性。人文素质教育关联着五年过渡期后的独立学院的可持续发展：它助推着当代大学生“五位一体”成才目标的实现，能为创新人才培养提供思维支撑，是提升学生质量、破解独立学院生存危机的有效手段，更是独立学院应对就业环境法则变化的无形利器，也是独立学院增强品牌优势、提升社会认可度的一种载体，有利于独立学院另辟他径地探索未来的发展方向。