【摘 要】
：
27具成人尸体股动脉红色乳胶灌注 ,10 %福尔马林固定。在手术显微镜下解剖甲状腺上动脉 ,观察该动脉的起源、分支、毗邻等形态特点 ,测量脉管、神经的外径、长度 ,讨论了这些
【机 构】
：
本溪市中心医院口腔医院,中国医科大学口腔医学院解剖教研室!沈阳110002,中国医科大学口腔医学院解剖教研室!沈阳110002,中国医科大学口腔医学院解剖教研室!沈阳110002
论文部分内容阅读
27具成人尸体股动脉红色乳胶灌注 ,10 %福尔马林固定。在手术显微镜下解剖甲状腺上动脉 ,观察该动脉的起源、分支、毗邻等形态特点 ,测量脉管、神经的外径、长度 ,讨论了这些结构临床意义
27 adult cadaver femoral arteries red latex perfusion, 10% formalin fixation. Under the operation microscope, the superior thyroid artery was dissected and the origin, branches and adjacent morphological characteristics of the artery were observed. The outer diameter and length of the vessels and nerves were measured. The clinical significance of these structures was discussed
其他文献
在传统的高中英语教学中,老师处于主要地位,上课模式基本还是老师讲,学生听,学生始终处于被动地位,课上做不完的笔记,课下做不完的题,这种教学方式虽然信息量比较大,但是学习
暑假来了,烦恼没了,疏松疏松筋骨,抖擞抖擞精神,我们终于有时间做自己喜欢做的事情啦!干什么,上网打游戏?那太老土了,浪费时间不说还会腰肌劳损哦!问我到底玩什么?哈哈,那就
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
有一本书转载了《圣经》里的一个故事，说基督升天之后，弟子们坐在一起，商量师傅死后怎么办。他们每一个人说了一句话，很简单，可是被后来的智者认为是最优美的磋商的例子。第一个人说：师傅死了，我们传教去。第二个人说：我们传教去，我们家人怎么办？第三个人说：我们将我们的家庭搬来住在一起，他们可以互相照顾。第四个人说：我们走后孩子怎么办？孩子的教育很重要。最后一个人说：可以留下一个担当我们孩子的老师。其他人赞
如何引导初中学生学习英语,培养其学习兴趣,增强教学效果,避免在以后的学习过程中产生两极分化,消除英语学习被许多学生视为畏途的现象,是每位英语教师面临的一个普遍性问题
前言20世纪50年代初,我国曾出现第一家公私合营发行机构——中国图书发行公司。自1951年1月1日成立,至1953年底结束,并入新华书店。这个发行机构在短短三年中,因何而起?因何
歌曲结构的程式性就是沿用前人惯用的结构图式,以常规的逻辑模式出现,它属继承传统的创作方法。歌曲结构的灵活性就是在继承前人的创作经验基础上,按新的结构形式出现,它属
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
继“春节中国民族音乐会”奏响世界音乐圣殿金色大厅第五个年头,由解放军艺术学院音乐系和济南军区前卫歌舞团民族乐团联合组成的“中国红星民族乐团”首次在2002年新春之夜