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为了解《河南职业技术师范学院学报》(职业教育版)的载文特色和发展状况,以2002-2004年出版的18期学报所发表的论文为资料源进行了载文分析。结果显示,《河南职业技术师范学院学报》(职业教育版)的信息密度较高,栏目设置丰富、科学合理,理论性、实用性和针对性特色突出,对作者的吸引力较大。