七色花——农村小学留守儿童常态家访案例

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当前社会十分关注留守儿童的教育问题,由于留守儿童的父母不在身边,一般是亲属代管,由于家长监管不到位,极易导致留守儿童出现不良的身心问题.他们在学校里有教师与同学的陪伴,一般不会感觉到孤单,但是回到家之后缺乏父母的关怀,将会导致学生出现一些不良心理问题,这对学生的学习带来极大的影响.作为一名小学教师,应该要关注农村留守儿童的生活与学习情况,可以通过家访的方式,让留守儿童感受到教师的关爱,更好的引领留守儿童朝着良好的方向发展.
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