【摘 要】
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音乐是一门能够温暖人心灵的学科,这门学科在以应试教育理念为主的传统教学时期各个学校可能并不重视,但是随着新课程改革的实施与发展,素质教育理念不断深入到了教师的心中,
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音乐是一门能够温暖人心灵的学科,这门学科在以应试教育理念为主的传统教学时期各个学校可能并不重视,但是随着新课程改革的实施与发展,素质教育理念不断深入到了教师的心中,各所学校对培养学生的全面发展也引起了高度重视。基于此,作为一名新时期教育环境下的小学音乐教师,当知晓音乐是素质教育中的重要组成部分,也是小学阶段重要的教学内容,所以我们不妨将新课改背景下备受认可的情境教学法应用在小学音乐课堂当中,以求达到提升小学音乐课堂教学质量的目的,而本文将对于情境教学法在小学音乐课堂当中的应用进行一番阐述说明。
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