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知识观的演变与高等教育理念
知识观的演变与高等教育理念
来源 :广西师范大学学报:哲学社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gujianjia
【摘 要】
:
由于受传统的工具主义、实用主义和科学主义知识观的影响,传统高等教育理念明显地带有目的的工具性、功能的封闭性、模式的专业化特征.随着传统知识观向后现代知识观的转变,
【作 者】
:
廖明岚
【机 构】
:
广西师范大学教务处
【出 处】
:
广西师范大学学报:哲学社会科学版
【发表日期】
:
2003年2期
【关键词】
:
知识观
后现代知识观
高等教育理念
教育目的
教育功能
教育管理模式
view on knowledge
post-modernist view on kno
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由于受传统的工具主义、实用主义和科学主义知识观的影响,传统高等教育理念明显地带有目的的工具性、功能的封闭性、模式的专业化特征.随着传统知识观向后现代知识观的转变,现代高等教育理念应体现高等教育促进社会可持续发展和进步,促进人的全面发展,坚持开放性和综合化的办学路径.
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