【摘 要】
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解读教材就是当一篇好的文章摆在学生面前时,教师要学会将文章的部分精华解读给学生,把文章的文段分析清楚,采用课堂互动的方式,让学生品味和感受全文,获得关于文本的个体感
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解读教材就是当一篇好的文章摆在学生面前时,教师要学会将文章的部分精华解读给学生,把文章的文段分析清楚,采用课堂互动的方式,让学生品味和感受全文,获得关于文本的个体感受。一、把学生的学习兴趣作为切入点1.新课导读激发学生兴趣。每一篇好的文章都要让学生知道它的重要性,这些主要表现在文章作品的含义里,要使学生感兴趣,就要做好引导。例如:课文《在沙漠中心》,文章讲述的是2007年感动中国的英雄试飞员
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