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《政府绩效管理》是因应我国政府绩效管理发展所需而新兴的一门行政管理专业本科课程，政府绩效管理活动的实践性、本课程的教学目标定位与教学内容都决定了必须强化本课程实践性教学的应用和创新。提升学生政府绩效管理与评估能力可采用“课堂教学＋实验教学＋平时作业＋课后实践＋课程考核”的全流程、分阶段的实践性教学方法，同时在制度设计、课时设置、实践设施、师资力量上加大建设步伐，确保本课程的实践性落到实处。