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随着教育教学理念的发展和深入,“粗放式”的阅读教学方法已经落后了,它不仅阻碍了学生能力的发展,还影响了小学语文教学效益的提高.为了更好地实施小学语文阅读教学,就应该采用文本细读的教学策略:细读文本的题眼、细读文本的中心句、细读文本的精彩片段、细读文本的重点字词.
从小处着眼,掌控大局——小学语文文本细读阅读策略分析
【摘 要】
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随着教育教学理念的发展和深入,“粗放式”的阅读教学方法已经落后了,它不仅阻碍了学生能力的发展,还影响了小学语文教学效益的提高.为了更好地实施小学语文阅读教学,就应该
【机 构】
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新疆生产建设兵团北屯市187团中学,新疆 阿勒泰,836002
【出 处】
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赤子
【发表日期】
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2004年期
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