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本文从积极心理学的视角探索大学生心理健康教育模式。分为三个部分，首先介绍了积极心理学的概念、诞生背景和主要观点。然后简要回顾了我国大学生心理健康教育的历史，并从积极心理学的角度分析了当前大学生心理健康教育工作存在的问题。最后，从积极心理学视角出发，对大学生心理健康教育的模式提出设想。
积极心理学视阈下的大学生心理健康教育模式初探
【摘 要】
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本文从积极心理学的视角探索大学生心理健康教育模式。分为三个部分，首先介绍了积极心理学的概念、诞生背景和主要观点。然后简要回顾了我国大学生心理健康教育的历史，并从积极
【机 构】
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北京航空航天大学心理与行为研究所
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2017年6期
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