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本文结合航海类专业体育教学的特点,借鉴信息反馈控制的有关原理,对航海类专业学生的游泳教学进行了实验研究,并在教学中注重利用信息反馈进行强化调控,探讨在游泳教学中如何运用强化调控及运用强化调控对教学效果与质量的影响,以便为今后教学改革提供一定的参考和建议.
运用反馈原理改进航海类专业游泳教学
【摘 要】
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本文结合航海类专业体育教学的特点,借鉴信息反馈控制的有关原理,对航海类专业学生的游泳教学进行了实验研究,并在教学中注重利用信息反馈进行强化调控,探讨在游泳教学中如何
【机 构】
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广州航海高等专科学校,大连海事大学
【出 处】
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航海教育研究
【发表日期】
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2003年2期
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