论文部分内容阅读
提高学生创新能力要求高校教师正确处理好八个关系:小角色和大责任的关系;'沉下去研究系统理论'与'跳出来激活社会需求'的关系;深和广的关系;师徒关系和教学相长的朋友关系;'岸上教游泳'和'水中教游泳'的关系;'苦学三四年'和'终身能受益'的关系;'生存'、'敬业'、'爱岗'和'乐岗'的关系;从'讲得少'到'讲得多'、&