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在现实中，往往出现两种现象：管理内容过于宽泛或过于狭窄。有的老师对学生的管理面面俱到，自觉或不自觉地承担孩子的全部培养、管理责任，结果反而是力不从心，样样管样样没管好。然而，教师是无法代替家庭管理和社会管理的，教师只能承担学生在校期间的管理，其职责只在“创造有利于学生成长的文化环境、思想品德培养、学业知识传授、学生的心理疏导”，超越该职责范围或不及该范围都不是适度的管理。