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本文构建了混合学习环境下任务驱动课程设计方案，以《计算机组网技术》课程实施混合学习为例，探讨了在线上线下环境中面向混合学习的教学资源开发、典型案例设计和发散任务实施，并对实施过程中存在的问题进行分析和改进，使其更具通用性。
基于混合学习的任务驱动课程设计与实施研究——以计算机组网技术课程为例
【摘 要】
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本文构建了混合学习环境下任务驱动课程设计方案，以《计算机组网技术》课程实施混合学习为例，探讨了在线上线下环境中面向混合学习的教学资源开发、典型案例设计和发散任务实施
【机 构】
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浙江经贸职业技术学院
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2015年35期
【基金项目】
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2014年浙江经贸职业技术学院教改项目.
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