【摘 要】
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肺癌是我国最常见的恶性肿瘤之一,近年来,肺癌的发病率与死亡率居高不下,化疗已成为常见的一种治疗方法。但化疗过程中患者会产生较大生理、心理反应,影响诊疗的正常进行,降低患者
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肺癌是我国最常见的恶性肿瘤之一,近年来,肺癌的发病率与死亡率居高不下,化疗已成为常见的一种治疗方法。但化疗过程中患者会产生较大生理、心理反应,影响诊疗的正常进行,降低患者的生活质量和诊疗效果。因此,医护人员不仅仅要在生理上尽量提供帮助,在心理上更要为患者提供情感支持和照顾,以顺利完成全程化疗。
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本语文全面分析了洛川塬区农业发展的现状及可持发展面临的挑战。依据持续农业系统作用机制,提出了全区农业可持续发展的方向及对策。
提高课堂教学效能的关键在于提升学生自主学习与自我发展的能力,而学生自主学习的基本标志是能够独立地发现问题、思考问题、解决问题。江陵中学据此构建了“以问题为中心”的
本文利用网格评价法进行县级土地资源评价研究,结果表明,由于它考虑了地方气候的限制作用,特别是气候灾害问题,可以提高土地资源评价的质量及其实用性,且有助于解决县级以下为单位
2001年教育部颁布的《基础教育改革纲要(试行)》在"教学过程"的改革要求中明确提出,要大力推进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教
耕牛外伤性角膜混浊,多是由于笼头、绳索、牛角、树枝和石子等致伤角膜,引起角膜发炎而致混浊。我应用米椒治愈耕牛这种角膜混浊7例,现介绍如下: 病例1,我村大冲队,林×&
教育是一种以言说为主要方式的创造性劳动,因此,对话就当是一种明智的选择。只有当我们相信“对话是一种创造行为”,才可能自觉地在我们的教育教学中摒弃灌输,用“对话式教学”来取代传统的“讲授式教学”,在对话中完成创造性的劳动。 值得庆幸的是,这些年来,课堂上的“对话”意识已经越来越强烈了,但很多人对“对话”的认识还只是停留在表面,或者说是为配合“表演”的需要。我们课堂上的“对话”往往是问答式的,当教师
很多教师比较迷信评价的作用,以为评价是包治百病的万能灵药,可以解决教育存在的所有问题:既能坚持正确的方向引导,强化对学习过程的监督,肯定学生取得的成绩,从而激励他们进一步努力攀升;又能诊断学习中出现的大小问题,予以及时的指导和适度的校正,督促学生改正错误的思维方式或学习习惯,调节不良情绪……诸如此类,无论宏观还是微观,教师都能站在自身学养和阅历的制高点上,通过相应的评价手段为学生提供必要的帮助。
冻疮常在不知不觉中发生,大多在暴露部位及肢体末端,如耳壳、面颊和手足等处。表现为局部皮肤呈紫红色水肿,有不规则红斑、硬结、肿胀、灼热、痒痛,局部温暖后尤甚,重者出现水泡、
“非诚勿扰”。我们常说教学是教学生学,教是为了不教,学是为了能独立地学。可惜具有这样的教学观并自觉付诸行动的教师,并不是太多。习惯性的教,或者不自然的导,在今天的课堂中,仍然广泛存在。听这样的课,有时候禁不住在心里替学生发出呐喊:老师,请非诚勿扰! 之所以这样说,并不是说这些教师为学生服务的心不诚,而是说这些教师的心“太诚”了,以至于忘了教学的根本目的在于促进学生学习能力的发展。教学服务一旦过了
教师是教育教学的实践主体,也应该是研究主体。教师将教学与研究有机结合是教育的理想状态,要达到这种理想状态,一线教师需要加强以下三个方面的能力。 将问题转化为课题的能力。中小学教师需要研究的不是高屋建瓴的大理论,而是着眼于教学的小问题,如:备、教、改、导、讲、考、评等教学环节中存在的问题,均可作为课题研究的一个方面。以“备”这一环节为例,有效备课策略、导学案的制作、导学案的使用效度、教学案的制作、