【摘 要】
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辽宁省朝阳市教师进修学院成立于上世纪60年代,是全市中小学(幼儿园)教师校长(园长)培训、基础教育教学研究、教育教学业务指导和教育信息交流中心.“十三五”开局之年,为全
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辽宁省朝阳市教师进修学院成立于上世纪60年代,是全市中小学(幼儿园)教师校长(园长)培训、基础教育教学研究、教育教学业务指导和教育信息交流中心.“十三五”开局之年,为全面贯彻国家、省、市教育工作会议精神,围绕“全面提升教育质量”的教育改革发展核心任务,充分发挥市级教师进修学院的职能作用,着力打造合格过硬的研训员队伍,2016年3月,一项旨在提高研训队伍整体素质的创新工程——“琢玉工程”正式启动,学院党委在“两学一做”学习教育中借助该项工程在培养合格党员的基础之上,成功的提升全体研训员综合素质,打造出了一支作风硬朗、能打胜仗的教育教研专家队伍.
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利用我国2001—2016年的省级面板数据,从地区技术创新水平、工业化水平、外商直接投资水平的差异性角度,运用门槛效应检验以及空间杜宾模型探究地区环境规制的经济增长效应的