【摘 要】
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教师要培养学生良好的数学阅读习惯,提升学生分析和解决问题的能力,提高学生的数学语言表达能力,提高数学学习的有效性,体现学生课堂学习的主体地位。
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教师要培养学生良好的数学阅读习惯,提升学生分析和解决问题的能力,提高学生的数学语言表达能力,提高数学学习的有效性,体现学生课堂学习的主体地位。
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