论文部分内容阅读
互联网在全球范围内的迅猛普及，使人类从工作、学习到娱乐，从经济、政治到文化，都发生了根本性的变革，给人们带来了极大的便利，为高校德育提供了新的契机，同时也对高校德育产生了消极影响，对此，高校教育工作者必须有清醒的认识与思考。本文拟对此进行些许探讨。力图为高校德育提供一些借鉴与思路。
互联网下高校德育的困境与策略
【摘 要】
：
互联网在全球范围内的迅猛普及，使人类从工作、学习到娱乐，从经济、政治到文化，都发生了根本性的变革，给人们带来了极大的便利，为高校德育提供了新的契机，同时也对高校德育产生了消
【机 构】
：
湖南师范大学教务处
【出 处】
：
当代教育论坛：宏观教育研究
【发表日期】
：
2006年1期
其他文献
一、灰色系统理论课程简介灰色系统理论始创于1982年。由于人们在社会、经济活动或科学研究过程中信息不完全的情况普遍存在，灰色系统理论很快被国内外学者尝试应用于农业、工
作为篇章连贯重构行为，翻译对语域变量之语式有必要投以关注，因为后者对前者必然产生潜在影响。借助语式这一语境参数，译者可对源语篇章结构及其功能特征理解得更为透彻，对源语篇
为了研究集料配比对沥青碎石基层骨架结构的影响，采用幂指数法和均匀设计法，对沥青碎石基层粗集料相对比例与粗集料骨架空隙率[VCADRC]的关系进行了研究。对8种幂指数”值下的[
吡格列酮为噻唑烷二酮（TZDs）类降血糖药,已有的临床研究表明,吡格列酮治疗2型糖尿病患者具有良好的安全性和耐受性。总结近年来吡格列酮的前瞻性研究（PROactive）以及荟萃分析（Meta
一、教材要具有趣味性，能引起学生探究的兴趣和动机，增强学习的信念兴趣是学习的最好老师。只有激发起学生的兴趣，探究活动才会对学生产生很强的吸引力，并转化为求知欲，进而激发他