【摘 要】
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本文探索的是一种以设计为导向的动画课程教学方法,即结合设计专业与动画专业的学科特点。尝试两种学科的有效交叉,使动画作为一种表现工具,为设计目标服务。加强了实现教学
【机 构】
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湖南工业大学机械工程学院工业设计系,
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本文探索的是一种以设计为导向的动画课程教学方法,即结合设计专业与动画专业的学科特点。尝试两种学科的有效交叉,使动画作为一种表现工具,为设计目标服务。加强了实现教学目标的适用性,培养了学生的综合设计语言表现能力,提出了设计专业中动画教学的一些改进和训练方法。
This paper explores a design-oriented animation course teaching method that combines the disciplines of design major and animation major. Try to effectively cross the two disciplines, making animations as a performance tool that serves design goals. Strengthen the applicability of teaching objectives, cultivate students’ ability to express comprehensive design language, and put forward some improvement and training methods of animation teaching in design specialty.
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