图式理论视域下高职英语阅读教学研究

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高职英语阅读教学的目的是培养学生良好的阅读习惯、提高学生的阅读能力。文章运用图式理论阐释影响高职英语阅读教学的因素,提出帮助学生构建语言图式、内容图式、形式图式等方法,探索提高高职学生英语阅读能力途径。
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