论文部分内容阅读
班主任是学校里的重要角色， 更是一个班级的主心骨， 班主任不仅要把班级的管理工作做好， 还要关心学生的心理变化。 小学生除了需要任课老师在课堂上的教育外， 还要靠班主任的监督和指导， 班主任的责任会更大， 小学生受伤害的可能性较大， 班主任在对小学生进行管理方面一定要有合理的方法和技巧。 本文首先会阐述班主任掌握有效管理方法和经验对学生的意义， 然后会对如何提高班主任工作管理效率提出一些建议。