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小学阶段是人生教育的最基础阶段，对人生的综合发展具有非常重大的意义。音乐是一门培养人音乐素养的重要课程，传统小学教育中对音乐教学的重视程度不够高，成果不够显著，影响了学生综合素质的培养。当今的社会对人才的要求比较高，不仅专业知识要相当深厚，还需要有良好的综合素养。游戏教学法对小学音乐教学的发展有着非常重要的意义，本文就如何在小学音乐教学中开展游戏教学进行了重点分析。