优化软件专业职业能力培养过程的研究

来源 :常州信息职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fjnu_lhx
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软件专业的目标岗位主要是程序员,程序员的职业能力包含专业技能、职业素养和学习能力等部分。在工学结合的培养模式下,针对职业技能要求设置课程体系,是优化软件专业职业能力培养过程的主要方法。在课程建设中需将专业知识与技能、职业素养、学习能力紧密结合起来,形成完整的整体。
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