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对教功者在练功过程中的鼻部呼吸、心电I、顶部中央区左右侧脑电进行四信号的同步检测与32K点的FFT处理。在其存在已知气功态生理共性的条件下，着重不同功种的功率谱分布规律与同步规律的个性特征，建立教功者的气功态综合生理模型。对相应学功者以同样的检测处理所获得的功率谱，以教功者模型为标准，并根据模型中所定义的特征频段群、相关运算参数群、权系数群，进行二者间各功率谱段的相似程度求算，进行三个层次上的权系数分配，从而对学功者目前的练功掌握程度进行计算机评估。本文在介绍该检测评估技术与设备的同时，还简单介绍了不同组