【摘 要】
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《语文课程标准》指出阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践;语文教学应积极倡导自主、合作、探究的教学模式等理念。在新课程理念的指导下,结合课
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《语文课程标准》指出阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践;语文教学应积极倡导自主、合作、探究的教学模式等理念。在新课程理念的指导下,结合课堂教学《刷子李》一文的案例,以"课题探究—文本探究—对话探究"为教学主线,以学生为主体,让学生自主探究,不断生成,使师生都找到了一方展示自我的新天地。
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关键词 原发性三叉神经痛 针刺 调神法 原发性三叉神经痛是指一侧三叉神经分布区域反复发作的阵发性剧痛，疼痛多由一侧上颌支或下颌支开始，逐渐扩散到2支，甚至3支；无明显神经系统体征，临床上无确切病因的疾病。本病多发生于成年及老年人。目前，无理想的治疗方法。近年来，以针灸治疗该病23例，疗效显著，现介绍如下。 资料与方法 本组患者23例，男15例，女8例；年龄33～78岁；第一支痛3例，第二支痛
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