论文部分内容阅读
针对近年来大学毕业生就业难的问题,以W大学为研究对象,采用数据分析方法梳理出该校近四年的就业报告,总结了工科毕业生就业过程中存在的主要问题及影响因素,进而以学校教育管理为着力点,聚焦于大学生在校阶段,以提升大学生素质和就业能力为目标,从就业指导、学业指导、心理疏导、师资队伍建设、实践教育、创新创业教育方面提出了相应的对策建议,以促进工科毕业生更高质量的就业。