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学生的自主学习能力非常重要,这关系到学生自身发展的重要内容,而且当前学校已经将学生自主学习能力作为教育中的一部分,也对此进行了相关的研究。但是众多问题也随之产生,这对自主学习的推行起到了一定的阻碍作用,这些都与心理学具有一定的联系。本文以心理学的角度对自主学习观进行分析、介绍,为问题的解决提供了有力依据。