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本文主要分析了“学习者自主”的内涵,并对大学英语教学中的此方面问题进行研究,希望通过这样的探索帮助大学生不断进步,提升自主学习能力。
大学英语教学中的“学习者自主”问题分析
【摘 要】
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本文主要分析了“学习者自主”的内涵,并对大学英语教学中的此方面问题进行研究,希望通过这样的探索帮助大学生不断进步,提升自主学习能力。
【机 构】
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贵阳学院
【出 处】
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中华传奇
【发表日期】
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2019年18期
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