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<正>谢:您在处理技术训练与艺术表现取得平衡发展方面的做法是什么?但:在上中学的时候,我曾被别人误认为缺乏乐感。回想起来,那时我的确不知道怎样表现音乐,曲子弹熟了,就不知道下一步该干什么了。处于那种状况自己也很痛苦,实际上丧失了体验和享受表现音乐的乐趣。注重技术训练与艺术表现取得平衡发展,这一优良传统我是从