【摘 要】
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小学英语教学对培养小学生的综合运用能力非常有帮助,尤其是到了高年级的时候,学生已经掌握了一些英语语言基础,进行写作训练可以引导小学生用英语来表达思想,从而培养他们的
【机 构】
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江苏省昆山市城北中心小学校,江苏 昆山 215300
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小学英语教学对培养小学生的综合运用能力非常有帮助,尤其是到了高年级的时候,学生已经掌握了一些英语语言基础,进行写作训练可以引导小学生用英语来表达思想,从而培养他们的英语思维品质.但是在实际教学中,会发现高年级的写作教学仍旧存在着很多问题,老师担心同学们出错,单元主题的研究也不够深刻,学生还习惯摘抄书上的句子来凑成文章,使得他们的表达内容非常少,所写出来的文章也都是千篇一律的.老师过于注重语言的工具性,却忽略了语言的人文性,因此,学生们没有在文章当中表达自己的价值观与情感态度等.
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