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本文通过对合作学习的意义进行分析,提出合作学习在小学语文教学中的应用策略,希望能够提高学生的阅读能力,培养学生的创造性思维,从而促进语文阅读教学的顺利进行和学生的良好发展.
合作学习在小学语文阅读教学中的应用探析
【摘 要】
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本文通过对合作学习的意义进行分析,提出合作学习在小学语文教学中的应用策略,希望能够提高学生的阅读能力,培养学生的创造性思维,从而促进语文阅读教学的顺利进行和学生的良
【机 构】
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江苏省沭阳县实验小学
【出 处】
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教育界：综合教育研究（上）
【发表日期】
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2016年5期
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