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培养应用型人才是新建本科院校最重要的职能之一,目前新建本科院校在应用型人才培养中出现“专业设置雷同,地方特色不明显;注重传授知识,忽视能力培养;学科专业性强,交叉融合度不够”等一系列问题.文章主要研究了新建本科院校在应用型人才培养中存在的问题,并提出了相应的解决策略.
新建本科院校应用型人才培养路径分析
【摘 要】
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培养应用型人才是新建本科院校最重要的职能之一,目前新建本科院校在应用型人才培养中出现“专业设置雷同,地方特色不明显;注重传授知识,忽视能力培养;学科专业性强,交叉融合
【机 构】
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山西大学教育科学学院
【出 处】
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教育界：高等教育研究（下）
【发表日期】
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2018年9期
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