【摘 要】
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在信息技术的广泛推广应用中,教育教学也在其有力支持下得以创新发展,尤其在以核心素养为教育培养目标下,更充分发挥其优势应用功能,使较为抽象且逻辑性较强的高中数学在实施
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在信息技术的广泛推广应用中,教育教学也在其有力支持下得以创新发展,尤其在以核心素养为教育培养目标下,更充分发挥其优势应用功能,使较为抽象且逻辑性较强的高中数学在实施灵活教学方式下,激发了学生的潜能与创造性,也使课堂教学展现出前所未有的活力。为此,本文通过对信息技术助推高中数学核心素养展开相关研究与探讨,希望可在增强学生综合素质能力提升的同时,也能进一步提高高中数学教学水平。
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