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本文为配合我国高职教育的学制改革,依据国际教育标准分类与德国职教的经验,结合我国高职教育的发展现状和生源差异问题,提出了高职教育实行预科制的设想,并对高职预科制的积极意义作了分析和论证.
高职教育预科制探讨
【摘 要】
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本文为配合我国高职教育的学制改革,依据国际教育标准分类与德国职教的经验,结合我国高职教育的发展现状和生源差异问题,提出了高职教育实行预科制的设想,并对高职预科制的积
【机 构】
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安徽水利水电职业技术学院
【出 处】
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中国职业技术教育
【发表日期】
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2004年23期
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