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由于高中物理课程的理解难度较大，部分 学生在学习物理知识时感觉到十分吃力，长此以往， 不仅打消了高中生学习物理知识的积极性，对高中物 理教学的优化产生了不良影响。因此，本文针对高中 生在物理学习方面所面临的困境展开了分析，并提出 有效解决困境的策略，从而高中生学习物理知识提供 坚实的保障。
浅谈高中生在物理学习方面所面临的困境与解决策略
【摘 要】
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由于高中物理课程的理解难度较大，部分 学生在学习物理知识时感觉到十分吃力，长此以往， 不仅打消了高中生学习物理知识的积极性，对高中物 理教学的优化产生了不良影响。因此，本文
【机 构】
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湖南师范大学附属中学
【出 处】
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赢未来
【发表日期】
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2017年2期
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