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初中数学课堂教学的有效性是一种成功的教师行为的体现,既能满足学生发展对教学的需求,又保证了教学工作的高效、有序的开展,使其各个环节层层推进,最终达成初中数学的教学目标.有效教学的开展也要依据实际情况而定,不能盲目的随从,照搬照抄别人的经验是行不通的.
浅析如何构建有效的初中数学高效课堂
【摘 要】
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初中数学课堂教学的有效性是一种成功的教师行为的体现,既能满足学生发展对教学的需求,又保证了教学工作的高效、有序的开展,使其各个环节层层推进,最终达成初中数学的教学目
【机 构】
：
容城县教育局,河北 保定 071700
【出 处】
：
魅力中国
【发表日期】
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2020年22期
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