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在外语教学过程中,科学应用多模态话语,可以有效提高外语教学效果。基于此,本文深入分析多模态话语的协同作用,并系统分析多模态话语协同对外语教学的影响,最后提出多模态话语协同在外语教学中的应用途径:充分应用多媒体技术,实现教师讲解与新媒体技术的协同;实行互动式教学,实现教师讲解与学生参与的协同;充分利用第二课堂,依托外部环境提高多模态使用效果。