【摘 要】
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目的:观察小儿哮喘护理中应用健康教育的临床效果.方法:选取80例于2015年6月至2016年6月我院收治的小儿哮喘患者作为研究对象,按照数字表法分成对照组和观察组,每组40例,对照
【机 构】
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重庆市潼南区人民医院儿科,重庆,402660
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目的:观察小儿哮喘护理中应用健康教育的临床效果.方法:选取80例于2015年6月至2016年6月我院收治的小儿哮喘患者作为研究对象,按照数字表法分成对照组和观察组,每组40例,对照组在治疗的过程中行常规性护理,而在此基础上,给予观察组健康教育,观察和比较两组患者的治疗效果及满意度.结果:观察组患儿一年后的哮喘发作次数为(2.8±0.4)次,住院次数为(1.3±0.5)次,明显的低于对照组(5.4±0.87)次和(3.7±0.6)次,且观察组的护理满意度为95.00%,对照组的护理满意度为67.50%,两组对比,差异显著,具有统计意义(P<0.05).结论:对于小儿哮喘护理,在常规护理的基础上实行健康教育,能够有效的减少患儿住院期间的发作次数,提高患儿护理满意度,促进患儿快速的康复,值得在临床上大力推行.
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