中医蜂疗急症几例浅析

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《黄帝内经》在全面阐述中医学理论系统结构的同时,较详尽地论述了急症的临床表现,病因病机及治疗方法。中医学在千百年长期实践中,创造了针刺、点穴、艾灸、烫熨、蒸浴、外敷、熏鼻、内服等多种多样的治疗方法,发挥了重要的作用。在中医蜂疗临床实践中,
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我利用太阳热能进行蜂群安全合并和诱王,效果很好。具体操作方法是从合并群与被合并群各抽出1框蜂,一框有王,另一框无王,同时朝向太阳晒,有王一框的蜂王要对向太阳晒,晒至巢脾有一
我使用的弹力蜂箱连接器是按不加隔王板的间距安装的,而有的时候,需要装上隔王板进行转运。加上隔王板之后,弹簧虽然能勉强挂上,但是很费力,有时会把弹簧拉变形。给弹簧装上一个弹
新课改倡导自主、合作、探究学习,凸显学生学习主体地位,符合学生学习成长规律。在高中语文课堂教学中,教师引导学生关注学习重点、探索文本亮点、搜寻认知疑点,从不同角度展开自主学习,不仅能够帮助学生尽快厘清认知构成,还能够促使学生启动多向思维,全面提升语文综合素质。  一、关注重点,厘清学习认知构成  教师要注意交代清楚学习目标和重点难点,让学生明确具体学习方向。教材文本重点、难点认知不是一成不变的,因
在语文阅读教学中,教师如何调动学生自主阅读学习兴趣,这是语文教学的关键所在。小学生阅读思维比较灵动,具有好奇心,教师不妨抓住学生学习心理展开阅读布设,利用阅读问题激活学生学习情绪,自然能够赢得阅读学习的主动权。教师利用多种教辅手段让学生走进情绪场,这样才能使阅读问题通透起来,提升学生学习品质。  一、创设问题情境,启动学生阅读情绪  教师利用问题打开教学程序,这是最为常见的教法运用,在具体操作时,
自杜甫以来,吟咏“马嵬之变”的诗人和作品众多,如唐代李益的《过马嵬》、郑畋的《马嵬坡》等。在众多的作品中,李商隐的组诗《马嵬》别具一格,而在他的这一组诗歌中,《马嵬
雄蜂由未受精卵发育而成,只有16条染色体。雄蜂没有蜇针、花粉篮及蜡腺,不参加采集、清理、哺育、筑巢、采蜜等活动,所以多数养蜂者不喜欢雄蜂,有时采取措施消除雄蜂。但雄蜂对育