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空瓶吸水
【出 处】
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少儿科学周刊（儿童版）
【发表日期】
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2019年7期
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江西抚州砂子岭高岭土中氧化铁矿物呈微细粒集合体或分散体状与高岭石类和云母类矿物紧密共生，分选极为困难．本文研究了各种分散剂、絮凝剂以及选择性分散－絮凝工艺流程，提出了一
首次提出在晚二叠世合山组碳酸盐岩含煤岩系发育过程中存在沉积间断，并在其中鉴别出众多的沉积间断标志：①灰岩的角砾化现象；②淡水作用下的重结晶粗大方解石颗粒；③古裂隙；④古溶
以信息技术为主要特征的新经济迅猛发展,深刻地改变着人类社会的生产、贸易、生活和学习方式。越来越多的企业意识到信息技术中的无穷商机,纷纷引进先进的信息技术,提升企业
一、热爱学生，尊重学生，相信学生 我相信学生在我的主导作用下能管好自己，所以我充分发挥班干部的主体作用。在一定意义上说，创建和谐的班集体，班干部是决定性的因素，于是，我着手对管理体制进行“放权”。引导学生自我管理。我热爱每一位学生，关心学生的成长。例如，现在我担任四年级的班主任，以前该班的张小光同学，特别与众不同，是校内“闻名”的学生，老师和学生公认的顽固子弟。父母常年在广东打工，公婆管不到他
系统综合评价方法是管理实践中比较重要的决策评价方法，特别是在各种评价问题的越来越复杂、待处理的数据越来越多的情况下，研发一个集合几种常用的系统综合评价方法的软件，具有
应试教育总是片面追求答案教育，反映在语文教学中往往忽视朗读训练。由于一般的考试不测试学生的朗读能力，这样，更有可能使语文教师在阅读教学中不重视学生的朗读训练。须知，语文课的第一任务是让学生学习语言。而读是学习语言的重要途径之一。通过熟读，背诵，使书面语言内化为学生自己的语言，才能提高学生理解，运用语言的能力。因而教师必须重视朗读的训练，加强朗读的指导。 一般地讲，教师忽视朗读训练与指导，学生对朗
当《拥抱心中的彩虹》长篇通讯在2007年2月5日《安阳日报》刊出后,好评如潮。我们回忆此次采访的整个过程,得到了心灵的净化,思想的升华。我们深深地被张学军、许玉香夫妇及
[摘要]学会一套语法规则，掌握大量词汇不是英语的真正目的。而是看学生看学生们能否正确、熟练地运用这种语言，所以教师在课堂教学中就应始终做到精讲多练。“精讲”就是要从语言实践需要出发，削枝强干，讲解要精炼、精辟、精确，讲到恰到好处。多练就是要加强课堂练习和学生听说读写实践的机会,要保证学生练的数量、质量和时间，有助于其掌握相关的技能技巧。这就要求教师要注意练的方式方法，把握讲与练的主要关系。 [关
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[摘 要]数学科要结合本学科的特点，着重利用数学知识的发生，发展和应用过程中，让学生学会运动变化，分析与综合，归纳与演绎，比较与类比，具体与抽象，一般化与特殊化，数形结合等数学思想与方法，把学生的思维能力提高到一个新的高度，让学生掌握科学的思维方法，学会运用基本的思维技巧，努力去获取成功。 [关键词]中学数学教学 创新教育 在知识经济时代，知识的加速发展是不可否认的事实，而对一个高节奏，高科技